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學生尸位素餐? 老師也要檢討
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

中央大學認知神經科學研究所長洪蘭批評台大醫院學生尸位素餐,引發討論,教育部長吳清基和台灣省前教育廳長陳倬民在不同場合都指出,不能單檢討學生,老師教學也要檢討。

陳倬民下午在台蘇高等教育高層研討會指出,學生學習不佳,老師當然也要檢討,他之前曾問一位台大管理學院學生台大如何,學生覺得還不錯,但學生到美國留學之後,認為美國老師教學認真太多。他認為「重教而後師尊」,老師要好好教學,才能受到尊重。

吳清基昨天在一場研討會後,被媒體詢問時指出,洪蘭的文章一針見血,也是事實,但台大醫學系學生整體學習態度還是被肯定,不過,大學生用功不夠,確實要檢討。

他說,有教授跟他抱怨,學生不認真學習,上午八時的必修課少有人選,台灣民主開放固然可貴,學生晚上可上網到半夜,但應量力而為,學生上課是權利也是義務。

但吳清基也表示,他曾在研究所授課,學生少遲到早退,這與班級管理與互動規範有關。他認為,老師上課精彩學生會主動來,所以老師也要檢討班級經營及上課內容。

新聞臉譜 (投下你對這則新聞的感覺)
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10 篇回應文章 我要回應
發表者: 無名小子 2009/12/03 01:08:57
標題:
我也是醫學生
的確!
我們上課的專心程度和尊重老師的程度
跟老師有沒有用心在準備這堂課有很大的關係
老師上課很精采,讓我們學到很多東西,我們也會以,專心上課,多與老師互動來表示對老師的感激及尊敬。
反之亦然
這是一個很有互動的社會,你怎們對待別人,別人就怎麼對你。
當我們以誠心關懷的態度照顧病患,視病如親時;相同的,病患也會很感激你,尊敬你,相信你。

互動?人家怎樣你就怎樣對人嗎?這是自私的行為,尤其是從事醫護工作者更需要愛心與耐心的.
發表者: 無名小子 2009/12/03 01:02:26
標題:尸位素餐-可悲之人
何謂尊師?大家想一想(尊)字是什麼意思?要人尊重得先尊重自己吧?
如果軍隊如同某大醫學學生這樣,國軍還有紀律可言嗎??
希望有courage的人挑戰軍隊紀律
發表者: 正義知聲 2009/11/16 10:00:18
標題:難道目前教授都沒問題嗎
關於部份大學教授 尸位素餐 我覺得應該先點名並且及開除刻不容緩,以教學研究品質差成天逼迫學生寫期刊發表,否則威脅退學,研究經費浮濫運用,無關研究計劃成員也掛名當假人頭,碰到學術期刊要求改版不知所措,我想這種人能當教授嗎?聽說還在五年五百億大學任教,碰到研究問題永遠是學生不懂大吼大叫也不知他在氣什麼,這種樣子已經行之數十年,難怪今天臺灣大學生會不認真作學問,相反國高中學生因為升學,加上未成年行為需要管教,所以老師責任重家長也在監督與配合,所以問題在大都要解決,而大學老師呢?關起門來有誰知道他到底在作啥?
發表者: 學生? 2009/11/15 20:51:38
標題:爛老師比爛學生還多
感覺起來,老師是受到檢討最少的一方。

教學無聊→學生要有好奇心
教學失職→學生要有挫折感

總而言之,只要升職到老師,
教學可以偷懶,不過學生可要逆來順受。

最該檢討的,是老師。
尸位素餐,多數也是老師。

要不是國家保障教師的職位,
我可真的想要學校開除這些無能的老師。

老師,沒那麼老,也沒有師道。
發表者: 評論 2009/11/13 13:54:16
標題:自我反省
「尸位素餐」指空居職位 "享受俸祿" 而 "不盡職守"。

1. 評鑑委員不遵守衛生署公告之職業道德規範
(不得公開談論不利於所評鑑機構之相關情事)

2. 但評鑑委員卻可支領薪水
(評鑑委員出具評鑑差勤證明,核實支付評鑑費用與差旅費用)

這是不是也是尸位素餐值得討論...
發表者: save6411 2009/11/13 13:28:24
標題:老師 有問題


◎ 祝祥嶙(作者為上市公司主管)

洪蘭該細究的是怎樣的課程、怎樣的授課內容讓大家不屑一顧?

再從市場的角度來看,教授是賣方,販售知識,學生是買方,半個付費者(部分是納稅人)。一個無法把產品推銷出去的老師,坐領高薪讓客戶學不到東西,才是浪費學生的生命、國家的資源。

至於「不想讀,就讓給別人吧」更是荒謬。學生也許有問題,但問題的重心不在學生。

高等教育的「國際競爭壓力」,那更是教育部長、大學校長,甚至一國之君先要去感受、因應的。從教師的延攬、課程的規劃、環境的塑造(如師生的國際交流)、經費的取得與合理使用等,都重於該文所訴求的「學生感受到壓力」!

如此輕浮看待事物的教授享有盛名,專欄還托大為「人與環境」,無疑這才是真正讓人擔心的!


發表者: XX 2009/11/12 20:36:04
標題:老師才是尸位素餐
學生是尸位素餐?
那些生不出東西的萬年副教授才是吧!
過去專門孕育基層教師的學校特別多尸位素餐者!
發表者: 洪蘭是正義魔人?批台大學生不專心也被網友批 2009/11/12 18:31:04
標題:(2009/11/11 22:56)

洪蘭並痛批這些學生「尸位素餐是最可恥的」,還勸誡他們「如果不想讀,何不把機會讓給想讀的人呢?」事後,她在接受聯合晚報專訪時,更明確指出,文中所寫的學生,就是台大醫學院學生。

只是,在心痛台灣學生的素質前,有網友明確指出,根據衛生署公告的《新制醫院評鑑及新制教學醫院評鑑委員遴聘、訓練要點》,在「評鑑委員倫理」項目中,第8點寫道「實地評鑑後,不得公開談論不利於所評鑑醫院之相關情事,以避免受評醫院名聲受到損害」,但洪蘭卻公開放話,無疑是沒有遵守評鑑委員應有的「職業道德」。就連評鑑委員主席、前台大醫學院院長陳定信也說「有話可以拿到會議上討論,不應該隨便對外表示個人意見。」

再者,不少人也注意到,洪蘭用「尸位素餐」來批評上課不專心的學生,但根據教育部成語點的解釋,尸位素餐是指人「指空居職位享受俸祿而不盡職守」,簡單說就是「坐領乾薪」,如果用來指責不認真的老師還比較適當,畢竟,學生上課是付學費,並沒有從中得到實質的金錢報酬。網友就諷刺,洪蘭身為一個教授,卻用「尸位素餐」這個成語來語出驚人,看來台灣不只要好好檢討大學生的素質,教授的素質也值得深思。

由於文章中以極為嚴厲的措辭批評學生上課遲到、吃東西、睡覺、不專心都是不應該的事情,讓不少網友覺得「有那麼嚴重嗎?」也有人指出其實「不想讀,就讓給別人」這句話應該要原封不動還給洪蘭,因為她每次在演講時,總不免俗會提到由於她出生法律世家,所以以前大學被家人逼著唸台大法律系,但她其實極度不想,直到畢業後才去唸她想唸,還形容這是她「貧乏人生中的小小反抗」。

此外,也有不少網友爆料指出,洪蘭曾經多次在演講中因手機鈴響、學生睡覺等事,激動到走人。更有網友分享回憶,表示他高中畢業典禮上,學校有邀請洪蘭來致詞,但對方一開口就大談教育問題,還滔滔不絕,而高三學生面臨聯考壓力甚大,難得偷閒卻得聽枯燥的議題,因而有所鼓譟,沒想到,她因此在高中畢業典禮上,對全校師生訓斥一大段時間。網路眾人均同意,縱使學生行為有所不對,但這樣顯得十分沒有風度。
發表者: chiyunnlee 2009/11/12 09:59:13
標題:吳清基
吳宗憲、康熙、陶子最吸引大學生。
單國璽、李遠哲、李嗣涔,誰理你啊!還不趕快好好檢討!
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時間:民國九十二年一月三十日
地點:臺北市政府公務人員訓練中心
在一項研習營中,學員打電玩者有之,聊天嬉鬧者有之,睡大頭覺者有之,看閒書者有之,信手塗鴉者有之,吃零食者有之,發獃者有之……,幹什麼的都有,可憐就是沒有人鳥一鳥在台上講話的台北市政府教育局長吳清基大老爺!
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部長,您自己先好好檢討一下吧!我看您才上台就可以準備下台了!
發表者: alex 2009/11/12 08:20:14
標題:讚!
我也是醫學生
的確!
我們上課的專心程度和尊重老師的程度
跟老師有沒有用心在準備這堂課有很大的關係
老師上課很精采,讓我們學到很多東西,我們也會以,專心上課,多與老師互動來表示對老師的感激及尊敬。
反之亦然
這是一個很有互動的社會,你怎們對待別人,別人就怎麼對你。
當我們以誠心關懷的態度照顧病患,視病如親時;相同的,病患也會很感激你,尊敬你,相信你。


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