李大成的國文課本上，寫了滿滿的註記。 記者劉星君／攝影

屏東縣萬新國中學生李大成，98年第一次基測考滿分412分，談到如何準備功課，他謙虛地說，不懂就多讀幾遍，反覆練習，還要有「衝勁」，但他提醒，不要衝過頭，保持心情穩定。

李大成的書房是臥室，他和弟弟書桌合併。準備基測時，他將念的書，擺在書桌上，念完後，再放在書桌另一邊，父親李瑞雄笑說「那時真的很亂，好幾次都想幫他整理」，但他「亂中有序」。

李大成國小四年級開始補英文、六年級補數學，直到國三準備基測而停掉。

談起讀書方法，李大成說，遇到重要、或不熟悉的概念，他

圖／聯合報提供

會在講義空白處再寫一次，有時重複念太多遍，翻開複習講義，看滿滿的筆記。

李大成說，理化題型不多變，只是問題方式會轉換，相較於數學，理化題型多變，重視邏輯思考。

「基測至少一半以上題型，以幾何為主」李大成說，數學老師準備很多題型讓他們演練，當他遇到沒看過的題目時，他會「多觀察」。遇到想半小時都還想不出答案題目時，他選擇休息半小時，頭腦較清醒後，再繼續思考。

李大成有兩本英文複習講義：文法與課程單元，平日不斷寫題本，從寫題目中發現問題，也跟著老師考試進度，逐一複習。

李大成的文科較弱，花較多時間準備。為了加強記憶力，念書時「讀出聲音」。他自認國文「字音字形」較差，反覆練習題本。

他從小就養成每天看國語日報習慣，也愛看繪本，繪本文字啟發他思考、培養想像力，對作文很有幫助。

李大成說，看完歷史後，會合上課本從頭到尾想一遍有沒有漏掉，若漏掉再繼續念。考試前，他將複習講義單元重點整理，一張一張撕下來，專心讀，再詳加補充。

李大成的作息規律，從不熬夜，每到周末下午，他會和同學或家人一起打籃球，紓解壓力，他說，考基測前一天傍晚，他還在籃球場上打球，抱持平常心。