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劉副教授:「不認真 為何要給及格」
【聯合報╱記者林宜樟、周宗楨/連線報導】

被學生私下稱做「劉大刀」的副教授劉從葦昨天表示,研究室門上的對聯,是兩年前畢業生畢業時所贈,他很珍惜;部分學生及家長指他「砍一半」,他說:「教師對高等教育必須有所堅持。」

他反問指責他的學生及家長,如果他有意刁難,「為何有人可以考九十幾分?」「能及格,就是有達到標準。」一向歡迎學生對分數有疑問可來討論;到昨天,沒有半個,反有不少是前來問「怎麼寫才會高分?」

擁有英國艾薩克斯大學政治學博士學位的劉從葦說:「叫我大刀有什麼特別,學生幫老師取綽號很合理!」這綽號跟了他好幾年,每個學生都會這樣「玩」,取綽號也是學生的權利。

他不諱言,學生戲謔送他的對聯,反映了學生對他兩極評價;他指著對聯笑說:「看,上面寫政治九六級贈,那是學生送我的禮物啊!」他們上過我的課「感情超好」,畢業時大家一起拿著對聯合照,再送給他貼在研究室,配上「劉大刀」的綽號可說一絕。

「這副對聯是我與學生關係重要的象徵。」他說:「我不會因為奇奇怪怪的人就拆掉!這不是他們應該干涉的,那些人應該好好唸書去!」

對被批兩門課當了一堆人,他說:「有學生不認真,為什麼要讓他及格?」有人整學期不來上課,期中、期末考不考,還有人必修課不上,考上研究所卻來要求過關,「當然沒辦法過!」中正是國立大學,身為教師更須有所堅持。

兩門課 決定不開了

【記者林宜樟、周宗楨/連線報導】「有那位教授,會在期末,把學生考卷集結成冊在畢業前發回?」被指「砍一半」的副教授劉從葦,在不少政治系畢業生眼中,是位很有原則的老師;但紛爭讓他疲累,他在網誌上透露,已決定不在大學部開這兩門課。

新聞臉譜 (投下你對這則新聞的感覺)
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23 篇回應文章 我要回應
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發表者: 令人汗顏的自大狂! 2009/07/01 01:10:24
標題:簡單的判斷!
如果不是亂當學生

誰認識劉大刀?

如果因為學術成就卓越

得到國際肯定

創造世界潮流

為人類與世局揭示未來方向

得到媒體的關注

這才是真正的名聲!!

如果一個學校容許如此自爽的教師

會影響評鑒的。
發表者: fff 2009/06/26 19:15:10
標題:你理工,我也理工
你連過的實力都沒有
還想忘想去社會上拼什麼實力
沒出過社會的小屁孩
既然那麼屌不會去找實習的職務
提早出社會看看不是什麼壞事
但把那怪到學校真的就是很誇張
白的都被說成黑的
發表者: 哈哈哈 2009/06/25 10:54:37
標題:你理工,我也理工
樓下樓下的,你說的有點好笑.
請問你,一樣的老師,為什麼有人可以高分,有人可以過關?
為什麼有人被當?誰的問題?
你說你努力過了,誰信?你自己說的?
要老師有同理心,為什麼你不先反省自己?
唸書不代表什麼?那你念書的目的為何?想混?想輕鬆?
誰說大學四年一定可以畢業?
一樣的環境,一樣的老師,一樣的教法,同一份試卷,可是卻有不同結果.
你有想過這個問題嗎?
若你想過,你就不會說出你曾說過的那些話了
發表者: 回應樓下的 2009/06/25 10:31:31
標題:請不要破壞老師的原則
你想要早點出去磨練,又想要老師放水...
你這樣叫老師與用功的學生情何以堪?
老師的責任是為學校把關,是為學生好,希望學生可以用功多學些東西...
早知有你這般的學生,老師就不用浪費時間在你身上了...
不要老是站在學生的立場想事情...老師也有老師的原則好嗎...
唸書感到委屈?那你還念大學幹嘛..拿一間學店的文憑就好啦
反正你只要大學學歷,早點出社會累積經驗嘛...是吧
發表者: 樓下的 2009/06/24 11:01:54
標題:我也是理工
樓下你沒遇過一科主科可以操到像修三科專業主科那麼累嗎?不抄襲不作弊可以過的都是快達到神的等級了,有的科目老師會教得很深砍人又不手軟如果今天你因此延畢你不會有怨言嗎?明明很努力卻沒過,用同樣程度的努力在別科專業可以拿A+
大部分沒過是不夠努力,但是有時後是老師太嚴教太爛
況且老師一定要有同理心,念書不代表什麼,全給你拿A+你選得上立法委員總統嗎?還不如放下屠刀,早點出去磨練比較實際。
發表者: 中正人 2009/06/24 10:08:25
標題:學生該反省
學生的責任是唸書與考試.
若大家都及格,老師還當人就是老師的不對.
想當初唸理工,大二大三的必修課多大刀老師.
當1/2,2/3的不知凡幾,但我們都默默承受.
因為2/3~1/2的同學都不及格,老師當人是剛好而已.
好心一點的老師還會開根號乘以10來當作當人底線.
這樣還不過,要怪誰啊.....怪老師嘛?

現在的學生啊就好像第二名的highlight老師為何別人第一名..
自己不反省還怪別人
現在的學生啊....都老大不小啦,還把父母拖出來說話...
真不知現在的學生在想什麼
發表者: teacher 2009/06/24 08:16:20
標題:agree
我支持"不認真 為何要給及格".有些家長太保護小孩了(其實他們都不小了 ).
發表者: 老蔡 2009/06/23 18:14:43
標題:關於這門課的難度
下面的一位教授這麼說挺中肯的.

不如這樣好了,這個學期的考卷拿出來,寄給全台灣政治系教授看看他們的看法如何?就當作是做一次量化統計研究報告好了唄.反正說來說去也說不准,就用民主的方式來解決不是更好?

不過是哪位家長這麼猛的啊?應該是自家小孩被當氣炸了吧?
這位家長啊沒關係,你別氣.你的小孩可以延畢一年就算沒畢業,只要考上研究所,可以用同等學歷的方式去唸,當作是避避風頭就好了.

我曾經問過校內的行政人員,這劉大教授沒犯什麼大錯,學校也拿他沒辦法,所以最後的結果應該就是他仍然是教授,學生仍然很慘而已.好啦好啦,大家就別說太多了,再說下去,就沒人敢來唸咱們的科系了.
發表者: 中正政治小小學長 2009/06/23 13:42:16
標題:劉老師的課有那麼難過嗎?
當年在學校上劉老師的必修課,
沒什麼啊,講簡單點:
該上課就上課,該唸書就唸書,時間到就pass。

從來沒有想過,要pass劉老師的課哪裡難?

學弟妹們,請多加油。
這種事不要叫爸媽出面了,他們很辛苦。
該留就留,很多學長姊都是這樣的!

多留的這一年得到什麼,才更重要吧!
發表者: . 2009/06/23 13:35:29
標題:轉貼好文
人民 2009/06/23 07:56:50
•標題:教授的標準在自由心證
當了多年的教授﹐我有些淺見。當人多的教授不代表必然教學品質好﹐當人少的教授不代表必然打混。

在我的系上﹐同一個領域的教授出的博碩士資格考的考題﹐別的教授往往都答不出。我常不屑這些同事﹐要是他們做別人出的題目﹐連碩士都拿不到﹐還憑什麼當掉學生?

世界學術界有個亂象﹐就是教授考學生﹐評別人的升等﹐要求非常嚴格﹐對自己本身卻十分寬鬆。對別人無情不代表自己高尚。很多教授毫無人格與無恥之極﹐在學術界是常見的。

發表者: . 2009/06/23 13:21:14
標題:.
沒什麼吧我大學就幫女友寫作業他是研究所的還是國立的唷,阿扁念T大不也是關照阿珍嗎?
但是有時候教授不要太硬的好,學生不要太誇張有努力過了可以考慮給過因為不是每個人都有很好的環境或是聰明過人的頭腦,有些科目真得很難需要高的技巧和智商,當然是再說競爭力強大的國立大學的好科系,太固執真的有時後會影響學生生涯重大,造孽
發表者: 老夫子 2009/06/23 12:31:24
標題:當教授就有這種好處
當人很爽

只是自己的SSCI論文是否一樣亮眼

當學生的目的在教好學生 教得讓他們能懂

不是不分青紅皂白將他們當掉

社會責任及貢獻度 在教授就是將學生教得能找到工作
發表者: Fanny 2009/06/23 11:53:38
標題:支持老師的做法!!!
雖然我不是中正的學生
可是像劉老師這種敢大量當掉不認真的學生的老師
真的已經很稀少了
總是會有很多老師怕被學校約談
默默的一起提高全班成績
使得那些本該就被當掉的人
卻苟延殘喘的繼續存活
老師說的一點都沒錯
"不認真,為何要給及格?"
只要你有認真,老師都看的到
老師根本沒必要刻意為難你來換取這些批評
他大可以讓全班高分過關
敢不認真就得有種承受被當的後果
如果被當之後才在那裡請家長回來申訴
那一開始自己認真一點不就好了嗎
現在的大學生真的很缺乏好的學習態度
劉老師!!!!加油!!!!
發表者: 對績效差的員工不作為是對績效好的同仁最大的懲罰 2009/06/23 11:28:41
標題:對績效差的員工不作為是對績效好的同仁最大的懲罰
如果認真跟不認真都可以順利過關
發表者: it0715 2009/06/23 10:41:10
標題:當年恨的牙牙地, 現在感激他
這種大刀型的教授, 劉老師並不是第一位.
22年前在台大法學院時, 二位教授(教中國通史及教中國近代史), 連續兩學期當掉台大法學院2/3的學生, 這件事情在校園幾乎引起群情憤慨.
當年台大法學院的學生素質有比現在差嗎? 雖說當時大家心生怨恨, 痛恨這兩位老師, 最後還是乖乖地重修...現在想起來還是謝謝老師的用心
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