|
「為什麼要學簡體字?」「學簡體字涉及意識形態,我家是綠的,不想學,不行嗎?」和春技院學務長柴俊薪表示,開辦之初的確遇到家長和學生一些雜音,「但考量不能讓學生輸在起跑點上」,仍決定開辦。學生實際上課後,反覺得「樂在其中」。
他說,學校決定將簡體字列為大一國文必修課,源自推廣部的學生,很多準備去大陸工作的台商幹部,他們要求開辦簡體字教學。推廣部實施成效不錯,校方考量大陸已成世界新興市場,技職體系首重實用,經全體國文專任教師開會決議,擴大推廣到日間部大一全體學生,本學期起列為國文必修課。
|
賀幼玲說,歐美或亞洲鄰近國家,學習簡體中文蔚為風潮,和春抓準這個脈動,迎合市場需求,將簡體字與對岸用語納入國文必修課,讓學生及早準備,畢竟「機會是留給準備好的人」。
老師謝孟錫也說,台灣不能再自我封鎖,多學一種等於多 一張證照,何況中文已成強勢語言。
「學校要求我們學簡體字,很有遠見!」應用外語系學生林沛誼說,出國旅遊時,發現很多國際機場、觀光景點都用簡體字,台灣學生若會簡體字及對岸日常用語,與其他國家競爭「才有絕對優勢」。
「學簡體字滿有趣的,」學生陳奕涵說,例如台灣的量販店,大陸叫「賣大號」;台灣說「拍馬屁」,大陸叫「吹喇叭」。「學對岸的用語與文字,有太多驚奇,對學生而言是全新經驗。」
他表示,剛開始學簡體字時,覺得不難,但入門後,慢慢發現簡體字還是滿難的,有些簡字外外觀相似很難分辨,例如犮(髮)、犮(發)、蒙(矇)、蒙(濛)等「不是想像般好學啦!」


